为充分发挥我院实验室的资源优势，培养学生的实践能力和创新精神，引导学生参加创新性实验和科学研究，促进实验教学改革的不断深化，进一步规范我院开放性实验室管理工作，制定本管理办法。

一、开放原则

实验室开放是各类实验室在完成教学计划前提下，根据实验室的软、硬件条件和不同层次学生的要求，面向学生开放，为学生提供进行科学研究、科技创新、毕业设计等活动的学习平台，培养学生的实践能力和创新精神。

二、开放要求与形式

（一）基本要求

1.学院重视实验室的开放工作，把实验室开放作为我院实践教学的重要组成部分。实验中心本着实验教学改革的精神，充分利用现有实验室条件或创造必要的条件，积极开展实验室开放工作，采取多种形式对学生开放。

2.实验室开放注重实效，学生根据自身实际情况，主要选做研究性的实验。开放项目可以是教学计划内的课内实验的综合创新，以满足不同层次学生的要求。

3.实验室开放要结合教学条件和学生特点。对于低年级学生，主要训练其基本技能和实践能力，对于高年级学生，重在培养其工程意识和创新精神。

（二）开放形式

1.开放项目的选择方式。开放性实验室主要采取两种开放方式：一是由实验室教师提供实验项目，让学生选择内容和时间进行开放；二是由实验室以外的教师或者学生根据兴趣，自行选择开放项目和开放时间，但不得与课程实验时间相冲突。

2.开放性实验室要采取吸收优秀学生参加教师科研课题、与学科竞赛相关实验训练、大学生创新性实验项目、毕业设计等相关内容相结合的方式进行开放。

三、组织管理

（一）组织实施

1.实验室开放应在保证正常教学工作的前提下有计划的组织实施，在院长的领导下设置开放实验室和实验项目。实验室负责组织实施执行，每项活动均需明确负责人、指导教师、项目内容、学生人数等内容。教务处和学院负责检查开放情况。

2.开放实验室专项经费主要用于学生参加开放实验所需耗材费。

3.每学期开学初，将本学期开放的实验室和实验项目，开放的时间、地点等上报学院向师生公布。

4.开放实验室应根据学生人数的多少和实验内容等情况，做好仪器设备、材料等准备工作，并配备相应的指导教师和实验人员，做好教学秩序、器材供应、实验室安全等管理工作，同时认真做好实验室开放记录。

5.学校批准的开放性实验项目，由各相关仪器设备管理单位负责组织完成教学任务，有关单位予以配合。

（二）相关规定

1.开放时间的规定：开放性实验分为定时开放和预约开放两种，凡是由实验室教师提供的实验项目，采取定时或预约开放的方式；由实验室以外的教师或学生自行选择的开放项目，一般采取预约开放的方式。

2.开放性实验使用的耗材和工具等消耗品，需列出详细的清单，一般情况下，经过申报学院审批后由学院统一采购。

3.每个开放性实验项目，一般情况下由1-2名教师和选课学生组成。

4.每学期开学后实验室编制并发布开放实验信息须含实验项目名称、开放时间等供学生选择；超过规定时间范围外的项目不再受理。

6.实验教学中心负责组织开展实验室的开放工作，各实验室负责开放工作的具体实施，学生进入实验室，应向实验室登记、备案。各实验室根据学生人数多少和实验内容做好过程管理工作，并配备指导教师或实验技术人员。学生在实验项目完成后，应提交实验报告，实验室应及时总结，并做好成果收集存档工作。每学期结束前将本学期内开展开放实验的情况，报院(部)备案并进行相关学分认定。实验室负责将开放实验项目的相关材料汇总存档。

四、工作职责

(一)开放期间实验室管理人员对教师及学生进行设备使用、安全注意事项、实验室管理制度等事项培训，保证实验室开放期间工作的正常运行。

(二)指导教师负责学生考勤、实验管理、安全卫生等各项工作；监督检查学生的水电及设备使用情况，如发现违规操作或突发情况应立即制止，并及时上报。开放期间，指导教师不得离开实验场地。

(三)参加学生根据项目内容及场地安排，集中领取实验器材，在指定时间开展活动。学生要能够正确使用仪器设备，节约利用材料，并注意人身及实验室安全。实验室仪器设备必须在指导教师指导下现场使用，不得挪动位置，使用完毕及时填写设备使用记录。

五、开放性实验项目内容指南

(一) 学生选择指定实验内容的实验；

(二) 学生研究训练计划等自立题目、自行设计的实验；

(三) 学生参加教师的科研课题；

(四) 学生参加有关学科竞赛的实验（实践）)训练；

(五) 学生参加研究性与创新性实验计划项目；

(六) 学生参加国家、省、学校创新创业训练计划项目。

六、本管理办法从发布之日起施行，由学院负责解释。